jueves, 26 de mayo de 2016

Tarea para los que obtuvieron menos de 8 en examen de ortografía

ESPAÑOL
3 veces palabras de ortografía.
MATEMÁTATICAS

Consigna. Resuelve los siguientes problemas.


1. Patricia repartió $ 1500 entre sus tres hijos. Al mayor le dio la tercera

parte de esa cantidad; al de en medio $ 100 menos que al mayor y al

chico el resto. ¿Cuánto dinero le tocó a cada quién?_____________

2. En la escuela asisten 720 alumnos, de los cuales el 21% son varones.

¿Cuántos varones hay en la escuela? _______________

3. Paco pagó $ 108.75 por 15 tacos. ¿Cuál es el precio de cada taco, si

todos tienen el mismo precio?________

4. Si el precio de una rondana es de $ 1.35 y Julio pagó una nota de $

67.50, ¿cuántas rondanas compró Julio? ________


5. Las dos terceras partes de los alumnos de una escuela están en

primaria y el resto en la secundaria. Si la escuela tiene 750 alumnos,

¿cuántos cursan la primaria y cuántos la secundaria?

6. Roberto tenía $900.00 y gastó las dos sextas partes de su dinero en

comprarle a su mamá un regalo y la tercera parte del resto en

comprarse unos juguetes. ¿Cuánto dinero le queda después de sus

dos compras?

7. En la venta nocturna de Liverpool, un refrigerador tiene un descuento

del 45 %. Si su precio normal es de $ 6 300, ¿cuál será su precio a

pagar? ____________________

ESCRIBE LOS CONCEPTOS DE:

Circunferencia

Círculo

AHORA ESCRIBE LOS CONCEPTOS DE LAS LÍNEAS DEL CÍRCULO:

Centro

Radio

Diámetro

Cuerda

Recta secante

Recta tangente

Arco

Flecha o ságita






 
 
 
 
 
 
 
 

miércoles, 25 de mayo de 2016

Entrega de calificaciones

MATEMÁTICAS
Resuelve las mecanizaciones.
                   

A)  270.25    X  9.8  =            A)  74,083  -    1 8,3 6 4   =                      
B)  931.20   X  5.4  =              B)   84,650  -    2,2 0 3   =                       
C)  4373.4   X   96  =              C)  6842.9   -   3520. 7   =                      
D) 6426.4  X   87   =                D) 7 430.6  -    269 2.3  =                      
E)  2184.20    X  9.2  =             E)  6400.83  -    5 83. 6 4   =                      
F)  971.20   X  6.8  =                F)  7841.50  -    3102 .0 3   =                    
 G)  219,034   X   45  =            G)  68.429   -   35.2 0 0   =                      
H) 866015  X   95   =                H) 52 4.306  -    86. 7 9 3  =                       
A) 24 8 30     ÷    26  =            
B) 4 33 2. 0   ÷    48  =             
C) 63  4 8 1   ÷    5 .6  =            
D) 27 5 4 2    ÷     3.5  =            
 E) 74.8 3 2    ÷     4.7 =                                                     
 F) 6 3 68 . 6  ÷    97  =              
G) 7 0 0 8 5   ÷   45  =              
H)     9 7 45   ÷   6. 4  =            
A)  74 083  +   1 8 3 6 4   =  
B)  26,065  +    1 3,7 6 0   =  
C)  7 5036.87  +    7 8 6.00 4  +5 8792.8 =  
D)  8 6096.24  +    9 56.80 3  +1 7702.9 = 
E)   9 8070.24  +    4092.7   + 1 82.34  = 
F)   6745.3  +    9 632.475  + 98.39 =  
G)  8 996.24  +    9 06.40 3  +1 7402.9 =  
H)  8 629
 
 

 
 


domingo, 22 de mayo de 2016



LECTURA  

Leer páginas  102 a 109  LL (Escribe en la libreta de español Lectura: (título)
Autor:
Tipo de texto:
1.- ¿Qué personajes intervienen en el cuento  ?

2.- ¿Por qué la joven recibió el nombre de Cenicienta?

3.- ¿Quién ofrece la fiesta? ¿Cuál es el motivo?

4.- ¿Cómo se sentía la joven por no poder asistir al baile?

5.- ¿Consideras que las personas deben burlarse de las situaciones particulares que viven los demás? ¿Por qué?
6.- ¿Qué personaje hace posible que Cenicienta asista al baile?
 
7- ¿Qué se le advirtió a Cenicienta antes de ir al baile?
 
8-¿Qué pasó don Cenicienta en el baile?
 
9.- Al perder la zapatilla y recogerla el príncipe ¿Qué sucede?
 
10.-  ¿Cómo termina el cuento?
 

ESPAÑOL
Completa

  
MATEMÁTICAS
Escribe  el: m.c.m.           Escribe  el: m.c.d.
12 y 20                                 75 y 50
10 y 95                                 100 y 450
28 y 50                                 20 y 15
4 y 5                                     30 y 80

F. C. Y E.
Investiga una noticia que mencione un conflicto y escribe una reflexión de un esquema de la página 166 y 1667 del libro de formación cívica y ética de la SEP.
 
Ciencias Naturales
 
1. Investiga y contesta las preguntas que viene en tu libro de texto en la página 155. Anota las respuestas en tu libreta.
2. Investiga: ¿Qué es la Nube de Oort?
Investiga el nombre del otro lugar de donde pueden proceder los cometas página 157 de tu libro de texto
 
GEOGRAFÍA
Identifica y señala los países considerados "VERDES"  en un mapa.
Analiza los datos sobre la esperanza de vida y compáralos con los de otros países.
¿Qué relación existe entre la esperanza de vida de la población y la calidad del ambiente.
 
HISTORIA 
Ilustra el tema de la ficha
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 



 
 



 

 
 












 
 



 
                                                                                                                                                                                       

viernes, 20 de mayo de 2016

CIENCIAS
Investigar la biografía de Galileo Galilei, traerla
escrita a mano en la libreta de apuntes.
F.C Y E.
Investiga la definición de problema social y de conflicto. Escribe un ejemplo de cada uno
 
ESPAÑOL
Estudiar de las palabras del listado de ortografía para dictado.

Del siguiente poema separa las sílabas con color rojo, marca las sinalefas que

encuentres de verde y escribe sobre la línea el número de sílabas de cada

verso.

“Brisas ligeras que escucháis mi canto, ____________________

estela que la nave deja en pos, ____________________

llevad a aquella tierra que amo tanto ____________________

este postrero y doloroso adiós.” ____________________

Guillermo Blest Gana

a) ¿Cuántos versos tiene el poema? __________

b) ¿Cuántas estrofas tiene el poema? __________

c) ¿Qué tipo de rima presenta? _______________

d) ¿Cuántas sinalefas presentó? __________

MATEMÁTICAS

Matemáticas:

 2.250÷65            56.898÷85          21.454÷94    

45.985÷69           33.747÷67            45.951÷67

53745÷78             25959÷22             41202÷21

45.36÷52
Encuentra el m.c.m de los siguientes números naturales con el procedimiento rápido.
a)      34,56,60.
b)      12,24,48.
c)       10,18,46.
d)      12,18,27.
e)      6,9,12.
Factoriza los siguientes números:
 
OPERACIONES
 
 

martes, 17 de mayo de 2016

HISTORIA

Leer páginas 119 y 120 libro SEP y contesta el siguiente
Cuestionario.
 
1.- ¿Qué es el Renacimiento?

2.- ¿Dónde se originó?

3.- ¿Cómo era considerado el Ser humano, según el humanismo?

4.- ¿Para Italia y Francia que fue el humanismo?

5.- Anota algunos personajes notables en el arte del Renacimiento.

6.- Escribe que influencia e importancia tuvo la investigación científica

MATEMÁTICAS
Responde las siguientes preguntas:

a) Escribe los 5 primeros múltiplos de 12: __________________________

b) ¿Será cierto que los múltiplos comunes de 4 y 6 son los múltiplos de 12

(puedes anotar la respuesta checándola en el ejercicio anterior) _____

c) Completa la tabla y subraya los múltiplos comunes de 3 números:
d) ¿Qué número es el primer múltiplo común de 5, 6 y 10? ____________

e) ¿Qué números son los 5 primeros múltiplos comunes de 5, 6 y 10?

__________________________________________________________

f) ¿Por qué los múltiplos comunes de 5 y de 10 son múltiplos de 10?

__________________________________________________________


 


domingo, 15 de mayo de 2016



ORTOGRAFÍA

Repasar las palabras de ortografía
Que una persona te dicte las palabras (todas)  Si en tu dictado tienes algún error ortográfico repetirlo 10 veces correctamente
 
LECTURA
Leer páginas 92 a 99 LL (Escribe en la libreta de español)
Lectura: (título)
Autor:
Tipo de texto:
Estampa de Alfonso Reyes y escribe un resumen.
 
ESPAÑOL

· Seleccionar libros de poesía o consultar en internet e imprimir un poema, anotar en el cuaderno los sentimientos que expresan, describe de qué trata el poema y anota el nombre del autor.


Investiga dos versos que te gusten,  anótalos en tu cuaderno y e

Escribe una reflexión de cada uno.
 
PROYECTO  UN CUADERNILLO ENGARGOLADO O GRAPADO CON CINCO POEMAS ESCRITOS POR EL ALUMNO Y CINCO POEMAS LIBRES DE CUALQUIER AUTOR, PORTADA Y DEDICATORIA. ENTREGAR EL 20 DE MAYO.
 
 

MATEMÁTICAS
· Encuentra el M.C.M. de los siguientes números con el procedimiento rápido.
a)      3,9.
b)      6,8.
c)       9,15.
d)      12,60.
e)      10,20,30,60.
MATEMÁTICAS
  Copia en tu cuaderno y resuelve Los siguientes problemas.
a)  Dos microbuses pasan por la misma calle, uno cada 25 minutos y el otro cada 45 minutos. Si ya se encuentran una vez, ¿en cuánto tiempo se encontrarán de nuevo?
 
b)  En el aeropuerto salen aviones hacia Acapulco cada 15 minutos, hacia Puerto Vallarta cada 20 minutos y hacia Huatulco, cada 25 minutos. La primera salida de los tres vuelos es a las 6.a.m. ¿A los cuántos minutos vuelven a coincidir las salidas.
F.C.Y E.
Escribe media cuartilla en donde expliques por qué es importante hacer uso de la empatía y el diálogo en la solución de conflictos.

 




 

miércoles, 11 de mayo de 2016

-Preparar playera verde, pantalón de mezclilla y tenis blancos.

-Pon tu alarma para llegar a tiempo.  
Español
2 veces las palabras de ortografía

Que una persona de dicte las palabras (todas)

Si en tu dictado tienes algún error ortográfico repetirlo tres veces correctamente.

LECTURA  

Leer páginas 92 a 99 LL (Escribe en la libreta de español)

Lectura: (título)

Autor:

Tipo de texto:

Resumen y estampa de Alfonso Reyes
Matemáticas
Sumas
 
 

 678.8

+357.8

  


 8.766

+3.875


 


 43.290

+36.821


 


  561.03

+684.64


 


 95.265

+47.290


 
División

34

34942

 78

 67934 56

35890

98

67893

78

87659

 

 






 



 
 
 

Sumas
 


 678.8

+357.8


  


 8.766

+3.875


 


 43.290

+36.821


 


  561.03

+684.64


 


 95.265

+47.290


 

 

 


2.-División

34

34942

 78

 67934 56

35890

98

67893

78

87659