Tenencia de la semana: Decir salud cuando alguien estornuda. 
JUNTA DE PADRES DE FAMILIA
El martes se realizará el llenado de solicitud para ingreso a secundaria y entrega de calificaciones (Checar circular)

Les informamos que el próximo lunes 2 de noviembre TENDREMOS ACTIVIDADES NORMALES CON VISITA DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA por tanto montaremos el tradicional altar de muertos, para ello estamos solicitando  uniforme de gala impecable.

*       Un platillo de enchiladas o gorditas en plato de barro u otro platillo que se facilite.

*       Las catrinas vestidas el lunes para participar en el altar.

*       Melissa preparada con lo que le corresponde explicar del altar y vestida de catrina.

ESPAÑOL

Corrige los errores que encuentres en el siguiente párrafo y repítelo completo en la parte de abajo:

Cuando yo pasava por este largo salon con piso de madera en que rezonaban mis pasos, lebantava la vista y miraba através de las ventanas. y entonces veía alla, a lo lejos, en la torresilla que surgía sobre el tegado, la veleta que girava, girava incesantemente.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

MATEMÁTICAS

*       Escribe y resuelve los problemas del concurso de problemas razonados en LM y llevar firmado el examen.

*        Localiza los decimales faltantes (X, Y) en la siguiente recta:

*       Resuelve las siguientes operaciones correctamente después de copiarlos en forma vertical en LM:

102938.4756 - 2837.4658 = ____________________

89542 ÷ 27 = ___________________

3567.8060 + 209467 + .00987 + 0.97453 + 287465 = ___________________

98465.32 x .43 = ____________________

CIENCIAS

*       Repasar contenidos vistos en clase.

*       Se revisarán las fichas contestadas

HISTORIA

*       Repasar contenidos vistos en clase.

Se revisará la ficha de trabajo.

GEOGRAFÍA

*       Repasar contenidos vistos en clase.

*       Pega una ilustración de las capas internas de la Tierra (núcleo, manto y corteza terrestre).

CÍVICA

Escribe: Que son las emociones y que son los sentimientos. Y explica cuál es la diferencia. (Puedes investigar en tu libro o en otras fuentes de información).

Lunes 26 de octubre de 2015                                     Tolerancia

Tenencia de la semana:   Mantener el rostro siempre tranquilo, que no cambie fácilmente de actitud y de sentimiento, según le suceda algo agradable o desagradable.

CIENCIAS

Pega una ilustración de  Charles Robert Darwin y explica su teoría con el título LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN CHARLES DARWIN.LA SELECCIÓN NATURAL.                                                         

Investiga que animales están en peligro de extinción en el país y pega ilustraciones de ellos en la libreta con el título ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN.

HISTORIA

Fotocopia el mapa p 36 y pégalo en la libreta con el título CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS. Si no es posible fotocopiar lo puedes dibujar e iluminar.

GEOGRAFÍA

Pega ilustraciones de:

Movimiento de rotación

Movimiento de traslación y las estaciones.

Viernes  22 de octubre de 2015                        Tolerancia

Tenencia de la semana: cuidar el cabello que esté limpio y bien peinado con un corte adecuado, cuidando de que no haya parásitos ni liendres, tampoco que el pelo esté grasos.

ESPAÑOL

1. Busca, recorta y pega un reportaje del periódico en la libreta.

2. Escribe V (verdadero) F (falso) según corresponda.

*       El lenguaje de un reportaje debe ser claro ____

*       Cumple con la función de informar ___

*       El título es llamativo ___

*       La narración de los hechos está en desorden ___

*       No se incluye el punto de vista del autor ___

*       Integra la opinión de expertos en el tema ___

 

MATEMÁTICAS

Encuentra las fracciones faltantes de la recta numérica:

 

¿Qué fracción representa cada segmento de la recta anterior?

 

CÍVICA                                                               

Lee la situación.

Encierra la respuesta que expresa el control adecuado de las emociones.  

Karla tiro su jugo en el pupitre de Javier, por lo que Javier se enojó y le exigió que limpiara su lugar. Karla se enojó con Javier y empezó a burlarse de él. Entonces intervino la profesora, pidió que le explicaran lo sucedido. ¿Qué debe hacer Karla?

A) Mentir y culpar a uno de sus compañeros

B) Negar su falta y acusar de mentiroso al compañero

C) Gritar y negar lo ocurrido

D) Calmarse, pedir disculpas y resarcir el daño ocasionado

 

HISTORIA

De manera creativa reproduce la línea del tiempo de las págs. 36 y 37.

 

 

 

 

 

Jueves 22 de octubre de 2015                                            Tolerancia

Tenencia de la semana: cuidar el cabello que esté limpio y bien peinado con un corte adecuado, cuidando de que no haya parásitos ni liendres, tampoco que el pelo esté grasos.

ORTOGRAFIA

3 veces las palabras de la semana

LECTURA

PRACTICAR LA LECTURA DIARIAMENTE

Leer  p 36 a 37.

Hacer anotación de cuántas palabras leo por minuto. (A un lado del título)

CIENCIAS

Actividad p 57 Los fósiles

Actividad p 58 Los estratos

HISTORIA

Actividad para iniciar p 34 en la libreta anotar las preguntas y respuestas.

Actividad cuándo y dónde pasó p 36 en la libreta anotar las preguntas y respuestas.

GEOGRAFÍA

Pega ilustraciones de:

*       Las capas de la tierra.

*       Movimiento de rotación de la Tierra.
*       Movimiento de traslación de la Tierra

NOTA Recuerda que la tarea se realiza y entregan conforme a horario.

 

                 Horario de exámenes bimestrales de sexto grado

JUEVES	VIERNES	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES
Español	Formación Cívica	Matemáticas Historia	Ciencias Naturales	Geografía

Tendencia de las semana.

No digas palabras altisonantes aunque estés muy molesto.

Si se te dificulta controlarte, recuerda que ese tipo de actitudes sólo demuestran tu falta de respeto hacia los demás.

Estudiar con esfuerzo y positivismo trae consigo siempre buenas recompensas.

 Tarea
ESTUDIAR, ESTUDIAR, ESTUDIAR, ESTUDIAR, ESTUDIAR, ESTUDIAR, ESTUDIAR.

Bloque 1

ESPAÑOL:

 -Las características de exámenes y cuestionarios.

-Los reactivos en exámenes escritos.

-Estrategias para resolver exámenes.

-Acento en preguntas.

-Biografía y autobiografía.

- Pronombres en primera y tercera personas.

-Nexos, frases adjetivas y adverbios para describir personas y situaciones.

-Las oraciones simples y las oraciones compuestas.

-La entrevista.

-El guión radiofónico.

-Características de los programas de radio.

MATEMÁTICAS:

-Lectura y comparación de números naturales, fracciones  y decimales.

-Suma de fracciones, naturales y decimales.

-Problemas multiplicativos.

-Ejes de simetría y figuras simétricas.

-Ubicación de objetos en cuadrícula  y  plano cartesiano.

-Rutas en un mapa.

-Calcular distancias en un mapa (escala)

-Porcentajes.

-Lectura de datos en graficas circulares y tablas.

CIENCIAS

-El estilo de vida saludable (dieta correcta, consumo de agua simple potable, la activación física, el descanso y esparcimiento)

-El funcionamiento integral del cuerpo humano: el nervioso en la coordinación; el inmunológico en la defensa; el respiratorio en el intercambio de gases; el digestivo en la nutrición; el circulatorio en el transporte; el excretor en la eliminación, y el locomotor en el movimiento.

-Etapas del desarrollo humano

-La herencia biológica.

-Responsabilidad para mantener la salud.  (Prevención de cáncer)

-Implicaciones personales y sociales (abstinencia, retraso de la edad de inicio de la actividad sexual, uso de preservativo  y reducción del número de parejas sexuales)

_Prevención  de ITS y embarazos. (virus del papiloma humano (vph) y el virus de inmunodeficiencia humana (vih)–, en la adolescencia)

-Proyecto escolar.  

Todas las fichas.

GEOGRAFIA

-Representaciones cartográficas de la Tierra. (Mapas y globos,  terráqueos.)

-Elementos de los mapas: título, simbología, escala, orientación y coordenadas geográficas.

-Mapas de escalas mundial, nacional y estatal.

-Planos urbanos: simbología, escala, orientación y coordenadas.

-Localización de sitios de interés en planos urbanos.

- Representación de información en planos urbanos: edificios públicos, vías de comunicación, sitios turísticos y comercios,

-Tecnologías en la información geográfica: fotografías aéreas, imágenes de satélite, Sistemas de Información Geográfica y Sistema de Posicionamiento Global.

Todas las fichas.

HISTORIA.

-Los primeros seres humanos .El hombre prehistórico, su evolución y el medio natural.

-Los primeros seres humanos. La vida de los primeros cazadores, Recolectores. La fabricación de instrumentos. El poblamiento de los continentes.

-El paso del nomadismo a los primeros asentamientos agrícolas.

- La invención de la escritura y las primeras ciudades.

- La caza del mamut y el descubrimiento de Lucy.

Todas las fichas.

F. CIVICA.

-Mi crecimiento y desarrollo.

-Nuestro derecho a la salud.

-Aprendo a decidir sobre mi persona. HISTORIA

Todas las fichas.

 

 ¡Domingo de museos!  Visita algún museo de la Ciudad en familia  

¡Buen fin de semana!

Viernes 9 de octubre de 2015                                            Tolerancia

HISTORIA

Instrucciones: Elabora una historieta titulada “La prehistoria”, representando en ella la evolución del ser humano durante la edad de la piedra, en los diferentes periodos transcurridos hasta antes de la edad de los metales. (Paleolítico, Mesolítico y Neolítico)Consulta tu libro. ( en la libreta puedes usar imágenes de internet o elaborar los dibujos) No muy extensa.

ESPAÑOL

Producto final guión de radio.

GUÍA DE ESTUDIO

Esta Guía te servirá, para que lleves un control de temas, lecciones y actividades, en cada una de las materias del bloque 1 que estudiaras para los exámenes bimestrales.

Da a conocer a tus papas, las actividades que has realizado durante este bloque, ya que la participación de ellos, es esencial en el buen aprovechamiento de cada una de las actividades que has llevado a cabo y se vea reflejado en las evaluaciones con un excelente resultado de aprendizaje.

Bloque 1

ESPAÑOL:

 -Las características de exámenes y cuestionarios.

-Los reactivos en exámenes escritos.

-Estrategias para resolver exámenes.

-Acento en preguntas.

-Biografía y autobiografía.

- Pronombres en primera y tercera personas.

-Nexos, frases adjetivas y adverbios para describir personas y situaciones.

-Las oraciones simples y las oraciones compuestas.

-La entrevista.

-El guión radiofónico.

-Características de los programas de radio.

MATEMÁTICAS:

-Lectura y comparación de números naturales, fracciones  y decimales.

-Suma de fracciones, naturales y decimales.

-Problemas multiplicativos.

-Ejes de simetría y figuras simétricas.

-Ubicación de objetos en cuadrícula  y  plano cartesiano.

-Rutas en un mapa.

-Calcular distancias en un mapa (escala)

-Porcentajes.

-Lectura de datos en graficas circulares y tablas.

CIENCIAS

-El estilo de vida saludable (dieta correcta, consumo de agua simple potable, la activación física, el descanso y esparcimiento)

-El funcionamiento integral del cuerpo humano: el nervioso en la coordinación; el inmunológico en la defensa; el respiratorio en el intercambio de gases; el digestivo en la nutrición; el circulatorio en el transporte; el excretor en la eliminación, y el locomotor en el movimiento.

-Etapas del desarrollo humano

-La herencia biológica.

-Responsabilidad para mantener la salud.  (Prevención de cáncer)

-Implicaciones personales y sociales (abstinencia, retraso de la edad de inicio de la actividad sexual, uso de preservativo  y reducción del número de parejas sexuales)

_Prevención  de ITS y embarazos. (virus del papiloma humano (vph) y el virus de inmunodeficiencia humana (vih)–, en la adolescencia)

-Proyecto escolar.  

Todas las fichas.

GEOGRAFIA

-Representaciones cartográficas de la Tierra. (Mapas y globos,  terráqueos.)

-Elementos de los mapas: título, simbología, escala, orientación y coordenadas geográficas.

-Mapas de escalas mundial, nacional y estatal.

-Planos urbanos: simbología, escala, orientación y coordenadas.

-Localización de sitios de interés en planos urbanos.

- Representación de información en planos urbanos: edificios públicos, vías de comunicación, sitios turísticos y comercios,

-Tecnologías en la información geográfica: fotografías aéreas, imágenes de satélite, Sistemas de Información Geográfica y Sistema de Posicionamiento Global.

Todas las fichas.

HISTORIA.

-Los primeros seres humanos .El hombre prehistórico, su evolución y el medio natural.

-Los primeros seres humanos. La vida de los primeros cazadores, Recolectores. La fabricación de instrumentos. El poblamiento de los continentes.

-El paso del nomadismo a los primeros asentamientos agrícolas.

- La invención de la escritura y las primeras ciudades.

- La caza del mamut y el descubrimiento de Lucy.

Todas las fichas.

F. CIVICA.

-Mi crecimiento y desarrollo.

-Nuestro derecho a la salud.

-Aprendo a decidir sobre mi persona. HISTORIA

Todas las fichas.

 

 ¡Domingo de museos!  Visita algún museo de la Ciudad en familia  

¡Buen fin de semana!